Formation Initiale 2016/2017

I/ Généralités

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La formation 2016/2017 se déroulera entre le 28 octobre 2016 et le 16 juin 2017, avec la soutenance de mémoire le 22 septembre 2017.

Les horaires des cours sont: 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.

La formation initiale comporte 10 séances (soutenance de mémoire incluse) se déroulant le vendredi à Paris. La validation est présentielle (2 absences sont acceptées sur l’année) et sur soutenance du mémoire.

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programme formation initiale 2016-2017: (avec les dates prévues)

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II/ Descriptif des cours par date

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I/ Cours 1: 28 octobre 2016

Bases théoriques et Principes des thérapies interpersonnelles.

Matin:

  • Histoire de la thérapie interpersonnelle.
  • Données scientifiques, efficacité, références bibliographiques.
  • Psychothérapies: place de la thérapie interpersonnelle.

Après-midi:

  • Bases théoriques : théorie de l’attachement, théorie de la communication, modèles cognitivo-comportementaux.
  • Principes généraux de la TIP : présentation du fonctionnement de la thérapie interpersonnelle, étude du lien et des besoins.
  • Éléments théoriques sur la dépression et lieu d’intervention des TIP.

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II/ Cours 2: 25 novembre 2016

Phase initiale.

Matin:

  • Identification du style d’attachement.
  • Diagnostic de dépression et sick role.
  • Diagnostic TIP, contrat.
  • Indication ou non indication TIP.

Après-midi:

  • Cas cliniques.
  • Mise en pratique (jeux de rôles).

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III/ Cours 3: 16 décembre 2016

Phase intermédiaire : les techniques spécifiques de la TIP.

Matin:

  • Techniques d’analyse (clarification, analyse de la communication…).
  • Techniques d’intervention TIP (analyse décisionnelle, liste des tâches…).
  • Recherche de l’intentionnalité.
  • Utiliser la relation thérapeutique.

Après-midi:

  • Cas cliniques.
  • Mise en pratique

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IV/ Cours 4 : 20 janvier 2017

Phase intermédiaire : les conflits.

Matin:

  • Différentes formes de conflits.
  • Définition et acceptation du diagnostic TIP de conflit.
  • Définition des buts.
  • Application spécifique des techniques TIP.
  • Difficultés psychothérapiques spécifiques.

Après-midi:

  • Cas cliniques
  • Mise en pratique

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V/ Cours 5 : 17 février 2017

Phase intermédiaire : la transition de rôle.

Matin:

  • Différentes formes de transition de rôle.
  • Définition et acceptation du diagnostic TIP de transition de rôle.
  • Définition des buts.
  • Application spécifique des techniques TIP.
  • Difficultés psychothérapiques spécifiques.

Après-midi:

  • Cas cliniques
  • Mise en pratique

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VI/ Cours 6 : 17 mars 2017

Phase intermédiaire : isolement social.

Matin:

  • Différentes formes d’isolement social.
  • Définition et acceptation du diagnostic TIP d’isolement social.
  • Définition des buts.
  • Application spécifique des techniques TIP.
  • Difficultés psychothérapiques spécifiques.

Après-midi:

  • Cas cliniques
  • Mise en pratique

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VII/ Cours 7 : 21 avril 2017

Phase intermédiaire : le deuil.

Matin:

  • Différentes formes de deuil.
  • Définition et acceptation du diagnostic TIP de deuil.
  • Définition spécifique des buts.
  • Application des techniques TIP.
  • Difficultés psychothérapiques spécifiques.

Après-midi:

  • Cas cliniques
  • Mise en pratique

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VIII/ Cours 8 : 19 mai 2017

Phase de terminaison et cas particuliers de TIP.

Matin:

  • Phase de terminaison: caractéristiques, objectifs, et modalités pratiques, gérer la sortie de thérapie
  • TIP d’entretien: indications, objectifs

Après-midi:

  • TIP chez le sujet âgé.
  • TIP chez l’adolescent.
  • TIP des addictions.

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IX/ Cours 9 : 16 juin 2017

Supervision de cas cliniques. Cas particuliers de TIP.

Matin:

  • TIP des troubles de personnalité borderlines.
  • TIP des troubles du comportement alimentaire.
  • TIPARS pour les patients présentant un trouble bipolaire.

Après-midi:

  • Supervision  de cas cliniques.
  • Préparation au mémoire.

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X/ Cours 10: 22 septembre 2017

Soutenance du Mémoire.

  •  Soutenance devant le comité pédagogique.

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aftip creatip association française de thérapie interpersonnelle cercle de recherche et d’études

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